Games to support teaching clinical reasoning in health professions education: a scoping review
Gepubliceerd op:
Quality in teaching and teacher education
Gepubliceerd op:
Quality teaching in online higher education
Gepubliceerd op:
Reframing the teacher profession as a dynamic multifaceted profession: A wider perspective on teacher quality and teacher competence frameworks
Gepubliceerd op:
Passend onderwijzen met co-teaching
Gepubliceerd op:
The teaching profession in the Netherlands
Gepubliceerd op:
Wonder-driven Entrepreneurship Teaching
Gepubliceerd op:
The teaching profession against the background of educationalisation
Gepubliceerd op:
Critiquing Praxis. Conceptual and empirical trends in the teaching profession.
Gepubliceerd op:
Lonneke Boels
Waarnemend lector
Sanne Rose Daas
Doctoral researcher
De invloed van primaire bronteksten op de persoonsvorming en het professionele handelen van de leraar (in opleiding)
Start:
Eind:
De toekomstige evidence-informed veiligheidsprofessional
Start:
Eind:
Groin Injury Prevention Study (GRIP)
Start:
Eind:
Het stimuleren van grammaticaal inzicht en grammaticale redeneervaardigheid in het schoolvak Nederlands bij vmbo-leerlingen
Start:
Eind:
Order-to-cash optimalisatie voor mkb. Van overleven naar groei.
Start:
Eind:
VAMOS: Voorkomen Achterstanden Motoriek Op School
Start:
Eind: