Games to support teaching clinical reasoning in health professions education: a scoping review
Gepubliceerd op:
Inclusive STEM teaching from a language perspective
Gepubliceerd op:
European polices and instruments for teaching and learning with innovative component in higher education.
Gepubliceerd op:
Passend onderwijzen met co-teaching
Gepubliceerd op:
Explicit teaching and scaffolding to enhance concept learning by design challenges
Gepubliceerd op:
De vier rekenlectoren van Nederland stellen zich voor
Gepubliceerd op:
The art of the possible: an insider analysis of change processes within a Dutch teaching university
Gepubliceerd op:
Inclusief onderwijs en remedial teaching...twee geloven op één kussen?
Gepubliceerd op:
Integration versus isolation? Implementation strategies for ICT teaching in social work curricula.
Gepubliceerd op:
Lonneke Boels
Waarnemend lector
VAMOS: Voorkomen Achterstanden Motoriek Op School
Start:
Eind:
