Verbeelden van het goede leven
Gepubliceerd op:
Met het oog op behandeling
Gepubliceerd op:
Why is there confusion in practicum terminology?
Gepubliceerd op:
The skilled mentor
Gepubliceerd op:
Ervaringen van scholen voor speciaal onderwijs en begeleiders met het zelfevaluatiekader (ZEK)
Gepubliceerd op:
Naar een leerwerkplek: ervaringen van allochtone studenten en hun begeleiders.
Gepubliceerd op:
Naar een leerwerkplek: ervaringen van allochtone studenten en hun begeleiders
Gepubliceerd op:
Studeren met dyslexie. Protocol voor HO-instellingen én studenten.
Gepubliceerd op:
Spiegel voor begeleiders, Over leven en loopbaan
Gepubliceerd op:
Aahminozuren!
Start:
Eind:
Aanpak van Complexiteit neurorevalidaTIE (ACTIE): Motorisch leren na een beroerte beter begrijpen
Start:
Eind:
Actieonderzoek Living Lab ‘Eerst een thuis’
Start:
Eind:
Activators for change: Moving to Design Based Education.
Start:
Eind:
Afstudeerbegeleiding in het HBO (promotieonderzoek)
Start:
Eind:
Beroepen in Transitie: Welke 21st Century Skills zijn belangrijk voor verzorgenden en begeleiders in zorg en welzijn?
Start:
Eind:
Beschermingsbewind bij LVB: van financiële veiligheid naar financiële zelfredzaamheid?
Start:
Eind:
Beschermingsbewind bij lvb: van financiële veiligheid naar financiële zelfredzaamheid?
Start:
Eind:
Beter lesgeven door coaching
Start:
Eind: