Validity of the Self-Expression and Emotion Regulation in Art Therapy Scale (SERATS)
Gepubliceerd op:
Art therapy for psychosocial problems in children and adolescents
Gepubliceerd op:
Formal elements of art products indicate aspects of mental health
Gepubliceerd op:
How nursing home residents respond to the interactive art installation ‘Morgendauw’
Gepubliceerd op:
How art therapists observe mental health using formal elements in art products
Gepubliceerd op:
Trauma-focused art therapy in the treatment of posttraumatic stress disorder
Gepubliceerd op:
The art of flex
Gepubliceerd op:
The new aesthetic and art
Gepubliceerd op:
The murmuring of the artistic mulitude
Gepubliceerd op:
Data Literacy in Context (Dalico)
Start:
Eind:
EN DE DOKTERSASSISTENTE DAN…?
Start:
Eind:
Hoofd, schouders, knie en TAAL
Hoe geven we het taalonderwijs aan jonge kinderen meer body?
Start:
Eind:
HTH Labs: een duurzame faciliteit voor experimenteel onderzoek naar innovaties in de gastvrijheidssector
Start:
Eind:
Interprofessioneel samenwerken: competent in passend onderwijs
Start:
Eind:
Leren van spel. Nieuwsgierigheid, zelfsturing en leren bij jonge kinderen in rijke spelsituaties
Start:
Eind:
Meerstemmig kunst leren: effecten van een verrijkte leeromgeving op inclusievaardigheden van studenten aan kunstvakdocentopleidingen
Start:
Eind:
Methodologie Maakonderzoek
Start:
Eind:
NoSI. No School Incubator: Bridging the gap between HBO-MBO (VET)
Start:
Eind: