Zoekresultaten

Effecten van anti-pestprogramma’s op de handelingscompetenties van leerkrachten en andere schoolprofessionals bij pestgedrag

Gepubliceerd op:

Ondersteunde communicatie bij kinderen met Downsyndroom

Gepubliceerd op:

Kenmerken van leerkrachten en leerlingen in een pbs-traject

Gepubliceerd op:

Teacher Feedback during Active Learning

Gepubliceerd op:

Tijd voor dikke leerkrachten

Gepubliceerd op:

Dossier: Begeleiding van slechthorende kinderen

Gepubliceerd op:

Twee leerkrachten en hun contact met lastige kinderen. Observaties in een kleurrijke basisschoolklas

Gepubliceerd op:

“Samenwerken met ouders: hoe doe je dat?”

Start:

Eind:

1+1=3 ’t PASST Samen: Professionaliseren van leerkrachten en jeugdhulpverleners in het vormgeven vaneen integrale aanpak voor leerlingen met een autismespectrumstoornis

Start:

Eind:

3D in de klas, Digitale (3D print)technieken in het (basis)onderwijs

Start:

Eind:

3M: Meer kansen Met Meertaligheid

Start:

Eind:

Abstraheren in embodied meetkundeonderwijs

Start:

Eind:

Beeldende therapie voor kinderen met autisme in primair (speciaal) onderwijs, ter preventie van risicogedrag. Een pilotstudie voor het implementeren van het programma ‘Zelf in beeld’

Start:

Eind:

Behouden van onderwijsprofessionals in het Utrechtse basisonderwijs

Start:

Eind: