© 2024 SURF
Technologie, zoals het kunnen meten van bloedglucose bij diabetespatiënten levert een belangrijke bijdrage
aan het welzijn van de mens. Een van de missies bij het maatschappelijk thema “Gezondheid en Zorg” is: “In
2030 is van de mensen met een chronische ziekte of levenslange beperking het deel dat naar wens en
vermogen kan meedoen in de samenleving met 25% toegenomen”
2
. Om deze, en andere, maatschappelijke
uitdaging te kunnen tackelen spelen de zogenoemde sleuteltechnologieën dan ook een belangrijke rol3
. Het
onderzoek van lectoren in het Domein Applied Science (DAS) levert hier aan een belangrijke bijdrage.
Voordat er echter een product of methode op de markt komt, is er veel (kapitaal- en tijdintensief) onderzoek
en ontwikkeling nodig, onder andere voor validatie, veiligheid, acceptatie en opschaling.
In Nederland wordt relatief veel geïnvesteerd in het begin van de innovatieketen (fundamenteel onderzoek
vaak uitgevoerd door universiteiten). Toch halen deze innovaties de markt meestal niet. Door meer
praktijkgericht onderzoek uit te voeren (het terrein van hogescholen) kunnen meer technologieën verder
kunnen worden ontwikkeld naar een toepassing in het dagelijks leven.
Het Lectorenplatform Applied Science verbindt lectoren en onderzoekers met elkaar, waardoor zij hun kennis
en expertise van sleuteltechnologieën kunnen combineren om een bijdrage te leveren aan de
maatschappelijke uitdagingen op het gebied van gezondheid & zorg, land- en tuinbouw en duurzame
industrie.
Het platform is, door een goede organisatie, communicatie en samenwerking op projecten, meer betrokken
en zichtbaar bij bij relevante netwerken, zoals programmaraden van topsectoren en branche-gerelateerde
overleggen. Dit draagt bij aan een betere betrokkenheid van het hbo-applied sciences-onderzoek bij
maatschappelijke uitdagingen en aan een snellere innovatie van de professionele praktijk, zowel van mkb
als grote bedrijven.
Lectorenplatform Applied Science