Dutch school policies for less sitting and more physical activity in primary schools
Gepubliceerd op:
Document
Creating Caring and Just Democratic Schools to Prevent Extremism
Gepubliceerd op:
Document
Netherlands: Education for democratic citizenship in Dutch schools
Gepubliceerd op:
Document
Supporting schools during the implementation of the health-promoting school approach
Gepubliceerd op:
Document
Leading collaborative innovation in schools
Gepubliceerd op:
Document
English as a Medium of Learning (EML) in Schools: Part 2
Gepubliceerd op:
Link
The role of school leadership in schools that work sustainably on school improvement with professional learning communities
Gepubliceerd op:
Document
The impact of teacher research on teacher learning in academic training schools in the Netherlands
Gepubliceerd op:
Document
Collective learning in schools described: building collective learning capacity
Gepubliceerd op:
Personen2
Jeroen Oskam
Director Research Centre
0
Maurik de Groot
Lecturer/researcher
0
Projecten38
Project
‘Waar leraren VAN ELKAAR leren, leren leerlingen beter’
Van individueel gerichte professionalisering naar gericht team- en organisatieleren binnen MSA voor duurzame school- en onderwijsontwikkeling
Start:
Eind:
Project
3M: Meer kansen Met Meertaligheid
Start:
Eind:
Project
Academy for Sustainable Future Educators
Start:
Eind:
Project
BEPTOS
Bewegen En Praten van kinderen met Taal- en motorische OntwikkelingsStoornissen
Start:
Eind:
Project
Beter leren door beter slapen - Hoe kunnen leerkrachten bijdragen aan het verminderen van slaapproblemen bij leerlingen met autismespectrumstoornissen?
Start:
Eind:
Project
Bewoners werken aan een duurzame wereld
Start:
Eind:
Project
CRYPTOPOLIS - Where we build the financial and crypto literacy.
Start:
Eind:
Project
Data Literacy in Context (Dalico)
Start:
Eind:
Project
Een actief fundament, fundamenteel beter:
Van jongs af aan goed en voldoende bewegen als basis voor een leven lang bewegen.
