Effects of the COVID-19 school lockdowns on language and math performance of students in elementary schools: implications for educational practice and reducing inequality
Gepubliceerd op:
Link
Kwaliteitscriteria voor het reken-wiskundeonderwijs op de pabo
Gepubliceerd op:
Document
De HU in gesprek over statistiek en instroomniveaus van studenten
Gepubliceerd op:
Document
Rekenen, wiskunde en statistiek in het HU-onderwijs
Gepubliceerd op:
Document
De waarde van geld
Gepubliceerd op:
Document
Ruimte en richting in professionalisering voor onderwijs aan nieuwkomers
Gepubliceerd op:
Document
35e Panama-conferentie: Goed en fout in het rekenonderwijs
Gepubliceerd op:
Document
To what extent do student teachers develop their mathematical problem solving ability by self-study?
Gepubliceerd op:
Document
Eindrapportage van het pilot project Kids in Control Midden-Limburg
