Care transformation defined by conditions, mechanisms, and outcomes: a systematic literature review
Gepubliceerd op:
School-based teaching for democracy: A systematic review of teaching methods in quantitative intervention studies
Gepubliceerd op:
Is the future of peer review automated?
Gepubliceerd op:
What feedback do reviewers give when reviewing qualitative manuscripts? A focused mapping review and synthesis
Gepubliceerd op:
A home-video method to assess infant gross motor development: parent perspectives on feasibility
Gepubliceerd op:
Lego serious play as a method to determine the sense of home in the nursing home
Gepubliceerd op:
Online programs as tools to improve parenting
Gepubliceerd op:
Online Programs as Tools to Improve Parenting: A meta-analytic review
Gepubliceerd op:
Reviewen van praktijkgericht onderzoek
Gepubliceerd op:
AmSOS: AMSterdam jOint Selfmanagement study
Start:
Eind:
Applied data science: Ontwikkeling van lCT-producten die leren van data
Start:
Eind:
Barriers for the successful deployment of rehabilitation games
Start:
Eind:
Best practices for the design and verification of coastal protection works
Start:
Eind:
Blijf in Beweging ondersteuning Zorgprofessionals (BiBoZ) methode integreren in werkwijze fysiotherapeut
Start:
Eind:
CHEAT: Co-creation in HEAlth-Toolkit
Start:
Eind:
Co-constructie van responsieve leeromgevingen in het beroepsonderwijs
Start:
Eind:
De kracht van het onbewuste leren 2.0
Start:
Eind:
De VS-ggz als regiebehandelaar
Start:
Eind:
