Om echt impact the maken moet onderwijsonderzoek twee kanten op werken.
Gepubliceerd op:
De urennorm naar beneden? En leerlingen dan?
Gepubliceerd op:
Leren van Mobiliteits-Experimenten tot de Vierde Macht:
Gepubliceerd op:
Inclusief Natuur- en Techniek onderwijs in meertalige klassen
Gepubliceerd op:
SALEVO: Samenwerkend lezen in het voortgezet onderwijs
Gepubliceerd op:
Online programs as tools to improve parenting
Gepubliceerd op:
Teacher Feedback during Active Learning
Gepubliceerd op:
Kennis en leren in het basisonderwijs
Gepubliceerd op:
Lichamelijkheid en Cognitie in dramatherapie
Gepubliceerd op: