Games to support teaching clinical reasoning in health professions education: a scoping review
Gepubliceerd op:
Learning communities of practice in care
Gepubliceerd op:
Pedagogic practices in the context of students’ workplace learning
Gepubliceerd op:
A design-based (pre)recruitment approach for new professions
Gepubliceerd op:
Jointly discussing care plans for real-life patients
Gepubliceerd op:
Lang lere de netwerksamenleving!
Gepubliceerd op:
Grand challenges learning analytics & open en online onderwijs
Gepubliceerd op:
Career learning
Gepubliceerd op:
The Future of Zoos
Gepubliceerd op:
Miriam Wijbenga
Lecturer/researcher
