Systemic Biases in Sign Language AI Research: A Deaf-Led Call to Reevaluate Research Agendas
Gepubliceerd op:
Constructive alignment in foreign language curricula
Gepubliceerd op:
Sustainability of innovations in higher education
Gepubliceerd op:
Language Sample Analysis in Clinical Practice: Speech-Language Pathologists’ Barriers, Facilitators, and Needs
Gepubliceerd op:
Is “good enough” good enough?
Gepubliceerd op:
Language education in the EU and the US
Gepubliceerd op:
Action research as a qualitative research approach for understanding technology professional development in higher education
Gepubliceerd op:
Towards a Culture of Regional Design
Gepubliceerd op:
Acquiring English language competences in a multi-lingual situation: the learning experiences of Dutch second language learners.
Gepubliceerd op:
Automatische nieuwsredactie
Start:
Eind:
COMPLETE: Collaboration with parents in speech and language therapy
Start:
Eind:
Data mining for MRO process optimization
Start:
Eind:
Robotassistenten in het primair onderwijs
Start:
Eind:
Taalmaken als katalysator voor duurzame businessmodellen: een gedragen systemisch-contextuele aanpak
Start:
Eind:
