Nudging autonomous learning behavior: three field experiments.
Gepubliceerd op:
Het instellingsbreed ontwerpen van hybride leeromgevingen in het middelbaar beroepsonderwijs
Gepubliceerd op:
Plotless actions with nevertheless a plot
Gepubliceerd op:
Understanding how educators at the workplace reach judgements when assessing students' professional performance
Gepubliceerd op:
Multilevel boundary crossing
Gepubliceerd op:
Food for thought
Gepubliceerd op:
A design perspective on the school-work boundary
Gepubliceerd op:
Hybride leeromgevingen: Het verweven van leer- en werkprocessen
Gepubliceerd op:
Leren in hybride leeromgevingen in het beroepsonderwijs
Gepubliceerd op:
