Samen evalueren met de doelgroep
Gepubliceerd op:
Formatief evalueren in de lerarenopleidingen
Gepubliceerd op:
Evalueren om te leren
Gepubliceerd op:
Formatief evalueren in het basisonderwijs
Gepubliceerd op:
Formatief evalueren
Gepubliceerd op:
Formatief evalueren
Gepubliceerd op:
Formatief evalueren biedt leerlingen zicht op eigen leerproces
Gepubliceerd op:
Is het proactieve zorgprogramma voor kwetsbare ouderen uitgevoerd zoals gepland? Een analyse van interventiegetrouwheid
Gepubliceerd op:
[Review of: Lee, P., Shemilt, D. (2009) Is any explanation better than none?]
Gepubliceerd op:
Saskia te Velde
Onderzoeker
“De zachte kant van opvolging’’
De familiedimensie in de advies- en kennisinfrastructuur voor agrarische bedrijfsopvolging
Start:
Eind:
3M: Meer kansen Met Meertaligheid
Start:
Eind:
Activators for change: Moving to Design Based Education.
Start:
Eind:
Afstudeerbegeleiding in het HBO (promotieonderzoek)
Start:
Eind:
Antenataal CTG in verloskundigenpraktijken.
Innovatie en kennisontwikkeling in zelfstandige verloskundigenpraktijken
Start:
Eind:
Automatische tagsuggesties voor verrijking van foto-databases
Start:
Eind:
Beleving in eigen omgeving
Start:
Eind:
Beschermingsbewind bij lvb: van financiële veiligheid naar financiële zelfredzaamheid?
Start:
Eind:
Betekenisvolle Uitleg Ontwikkelen voor Machine Learning Modellen in de Telecom Sector
Start:
Eind: