Eerlijk en transparant aanmeldbeleid
Gepubliceerd op:
Gelijke kansen op toegang tot onderwijs
Gepubliceerd op:
Maker Education
Gepubliceerd op:
Naar een gelijk speelveld voor ouders in het basisonderwijs?
Gepubliceerd op:
Data als basis voor schoolontwikkeling
Gepubliceerd op:
Brabantse Basisscholen in Beweging (2014)
Gepubliceerd op:
Brabantse Basisscholen in Beweging (2013)
Gepubliceerd op:
Het Effect op Gecijferdheid na het Optimaliseren van het Aanbod van Activiteiten in Groep 2 van Drie Reguliere Basisscholen
Gepubliceerd op:
Brabantse Basisscholen in Beweging (2012)
Gepubliceerd op:
3M: Meer kansen Met Meertaligheid
Start:
Eind:
Anti-pestbeleid: naar verbetering van professioneel handelen bij pestgedrag van kinderen in het basisonderwijs
Start:
Eind:
Behouden van onderwijsprofessionals in het Utrechtse basisonderwijs
Start:
Eind:
Creëer een positieve talentspiraal; innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Start:
Eind:
Effectieve didactiek voor Engelstalig zaakvakonderwijs
Start:
Eind:
Invoering en monitoring stedelijk netwerk nieuwkomers
Start:
Eind:
Meertalig toetsen van nieuwkomers bij rekenen - Multi-Assessment
Start:
Eind:
Naar een gelijk speelveld voor ouders in het basisonderwijs? Onderzoek naar de toelating op basisscholen in Amersfoort
Start:
Eind: