Teachers’ pedagogical content knowledge of two specific historical contexts captured and compared
Gepubliceerd op:
Climate Communication
Gepubliceerd op:
Onderzoek naar innovaties in het archief- en bibliotheekwezen
Gepubliceerd op:
Parallelle geschiedenissen en de ijzeren kooi van de hedendaagse kunst
Gepubliceerd op:
Mapping Dutch Higher Education Lecturers’ Discourse on Research at Times of Academic Drift
Gepubliceerd op:
Academic Drift in Dutch Non-University Higher Education Evaluated: A Staff Perspective
Gepubliceerd op:
RAAK MKB Wireless Sensortechnologie bij calamiteiten
Gepubliceerd op:
Besluitvorming zeeschepen in moeilijkheden
Gepubliceerd op:
Seks voor de wedstrijd?
Gepubliceerd op:
