De COVID-19 pandemie en de lockdownmaatregelen die daar het
gevolg van waren, hadden een grote invloed op het Nederlandse hoger
beroepsonderwijs. Er was sprake van een plotselinge digitale én sociale
transformatie van werk, onderwijs en onderzoek, met positieve en
negatieve eff ecten. Wat betekende dit voor de betrokkenen? Hoe
ervoeren zij het thuiswerken, het online vergaderen en lesgeven?
In hoeverre is de organisatie van het werk blijvend veranderd na
het opheff en van de beperkende maatregelen? The Work Lab van de
Hogeschool van Amsterdam ging op zoek naar een antwoord op deze
vragen en deed van mei 2020 tot januari 2023 onderzoek naar de impact
van de coronamaatregelen op het werk en welzijn van medewerkers.
In een intensieve periode met steeds wisselende omstandigheden
onderzochten we dit met een combinatie van onderzoeksmethoden,
waaronder een grootschalig survey, interviews, een dagboekstudie en
een analyse van secundaire data.
In deze publicatie presenteren we de belangrijkste bevindingen, aan
de hand van zes thema’s: verandering in werk en onderwijs, hybride
werken, informeel sociaal contact, werkdruk, werk-privébalans, en
toekomstbeelden en -wensen. Met het onderzoek willen wij bijdragen
aan een beter begrip van de transformatie van het werk tijdens de
coronaperiode. We gaan nadrukkelijk in op het langetermijneff ect van
de veranderingen – leidde de coronapandemie tot een heftige, maar
tijdelijke aanpassing, of is er sprake van een blijvende transformatie?
In een aantal concrete aanbevelingen presenteren we ontwikkel- en
oplossingsrichtingen voor het vormgeven van het werk in het hbo in
de toekomst.