Dit zelfevaluatierapport van de (toen nog) zelfstandige deeltijdopleidingen Pedagogiek Sittard werd geschreven ter voorbereiding van het bezoek van de visitatiecommissie o.l.v. mevr. drs. Ginjaar-Maas. De titel van het rapport verwijst naar een kernvraag die voor de Sittardse pedagogiekopleidingen destijds speelde tijdens het fusieproces van de faculteit Educatie van Fontys Hogescholen. In welke mate kon de eigenheid van de deeltijdopleidingen Pedagogiek in Sittard behouden blijven en ten aanzien van welke aspecten was integratie met andere studierichtingen en/of binnen het Sittardse opleidingen nuttig?