Exploratief onderzoek naar actief en passief woordbezit bij slechthorende enspraakgebrekkinge kinderen van 4-12 jaar
Embed code
Overzicht
Publicatiedatum
Beschikbaarheid
yes
DOI
Beschrijving
Onderzoek waarbij gezocht is naar significante uitval van actieve en passieve woordenschat bij slechthorende en spraakgebrekkige kinderen.Opvallend was het vaak ontbreken van voorwaardelijke rekentaal zoals meer,minder,grootte,etc
